User:Francis Tyers/CC2014 - Revision history

Francis Tyers: /* Tatar→Russian (Ilnar) */

2014-04-01T19:00:14Z

Tatar→Russian (Ilnar)

Francis Tyers: /* Tatar→Russian (Ilnar) */

2014-03-31T23:58:39Z

Tatar→Russian (Ilnar)

Francis Tyers: /* Tatar→Russian (Ilnar) */

2014-03-31T18:47:51Z

Tatar→Russian (Ilnar)

Francis Tyers: /* Hindi→Urdu (Sudarsh) */

2014-03-30T22:02:29Z

Hindi→Urdu (Sudarsh)

Francis Tyers: /* Serbo-Croatian → English (Spiegelian) */

2014-03-30T22:02:08Z

Serbo-Croatian → English (Spiegelian)

Francis Tyers: /* Serbo-Croatian → English (Spiegelian) */

2014-03-30T22:01:20Z

Serbo-Croatian → English (Spiegelian)

Francis Tyers: /* Turkish→Kyrgyz (Jonathan) */

2014-03-30T21:55:34Z

Turkish→Kyrgyz (Jonathan)

Francis Tyers: /* Turkish→Kyrgyz (Jonathan) */

2014-03-30T21:39:41Z

Turkish→Kyrgyz (Jonathan)

Francis Tyers: /* Malayalam→English (Tachyons) */

2014-03-30T11:12:34Z

Malayalam→English (Tachyons)

Francis Tyers: /* Turkish→Kyrgyz (Jonathan) */

2014-03-30T11:09:17Z

Turkish→Kyrgyz (Jonathan)

@@ Line 84: / Line 84: @@
 Ахмет и Гульнара  играть  любят, они всегда в саду перед домом вместе  играют.
 Ахмет шестилетний маленький один мальчик .
-Девочка его сестра , ему #пять #молодой .
+Девочка его сестра , ему пять год .
 Ахмета маленький один собака есть , пока собака и в саду .
 Собака этот два ребёнок с  играть  любит.
@@ Line 117: / Line 117: @@
 #Весь из земли  ищет, но Ахмета  найти не может.
 Затем он один звук  слышит, он звук большой старый дерева из-за  идёт.
-А #душить Ахмет  наверное?
+А это Ахмет  наверное?
 Звук снова  слышит!
 Он внимательно  слушает.
 Этот звук #животное  и, #птица и #лить.
 Сейчас он #хороший  слышит.
-#Душить Ахмет  быть должен !
+Это Ахмет  быть должен !
 Затем ему маленький один рука и  видит.
 Ближе  идти, он его голову и  видит.

@@ Line 82: / Line 82: @@
 Но вчера очень холодно было!
 По этой причине они в улице не играли.
-Ахмет и Гульнара играть  любят, они всегда в саду перед домом вместе  играют.
+Ахмет и Гульнара  играть  любят, они всегда в саду перед домом вместе  играют.
 Ахмет шестилетний маленький один мальчик .
 Девочка его сестра , ему #пять #молодой .
 Ахмета маленький один собака есть , пока собака и в саду .
-Собака этот два #ребенок с играть  любит.
+Собака этот два ребёнок с  играть  любит.
 Собака пока очень счастливый .
 Гульнары и собака есть  ?
 Нет, у Гульнары нет собаки, его кошка есть .
 Но кошка в доме ,  спит.
-Мамы кошка с #один в доме , он из окна Ахмет с Гульнары #играть  наблюдает.
+Мамы кошка со вместе в доме , он из окна Ахмет с Гульнары игру  наблюдает.
-Ахмет #быстрый только один #большой дереву к  бегает, его #за #Гульнара  прячется.
+Ахмет быстрый только один большой дереву к  бегает, его #за из Гульнары  прячется.
 Почему,  знаете ?
 Гульнара  сидит и руки со глаза  закрывает.
-#Ничто #видеть  считает.
+Ничего не видеть  считает.
 Почему это  делает он ?
 И Ахмет за деревом что  делает?
 Это игра .
-#Считать #заканчивать, Гульнара окрестности  смотрит.
+ Считать  заканчивать, Гульнара окрестности  смотрит.
-Ахмета  ищет: он куда #уходить?
+Ахмета  ищет: он куда  уходил?
 Вы его  видели ?
-Гульнара Ахмета где #быть не знает.
+Гульнара Ахмета где  быть не знает.
 Он из собаки  спрашивает: "Ты Ахмета  видел ?"
-Собака #рассказывать не знает, #конечно.
+Собака  рассказывать не знает, конечно.
 Поэтому Гульнара свой вопросу ответ не берёт и.
-Люди собаки с #рассказывать ответ не берут #это !
+Люди собаки с  рассказывать ответ не берут #это !
-Гульнара #окно возле #стоять маме  смотрит.
+Гульнара возле окно  стоял маме  смотрит.
-Гульнара мамы улыбку  видит и мамы Ахмета куда #уходить  знает #быть  понимает.
+Гульнара мамы улыбку  видит и мамы Ахмета куда #уходить  знает  быть  понимает.
-"Мне его где #быть #сказать пожалуйста!" #говорить.
+"Мне его где  быть #сказать пожалуйста!" #говорить.
-"Нет , Гульнара , не #сказать!", - #говорить  отвечает мама .
+"Нет , Гульнара , не #сказать!", -  говорить  отвечает мама .
-Ахмета где #быть #знать тоже, #сказать не #одеть.
+Ахмета где  быть  знать тоже,  сказать не идёт.
 Гульнара потихоньку сада/саду внутри *йөри.
-Он пока Всегда и Ахмета найти  пытается.
+Он пока Всегда и Ахмета  найти  пытается.
 Стол с #стул низы  смотрит, но Ахмет в нём нет .
-#Весь из земли  ищет, но Ахмета #найти #мочь.
+#Весь из земли  ищет, но Ахмета  найти не может.
-Затем он один звук  слышит, он звук #большой #старый дерева из-за  #одеть.
+Затем он один звук  слышит, он звук большой старый дерева из-за  идёт.
 А #душить Ахмет  наверное?
 Звук снова  слышит!
@@ Line 122: / Line 122: @@
 Этот звук #животное  и, #птица и #лить.
 Сейчас он #хороший  слышит.
-#Душить Ахмет #быть #должен !
+#Душить Ахмет  быть должен !
 Затем ему маленький один рука и  видит.
-#Близкий #одеть, он его голову и  видит.
+Ближе  идти, он его голову и  видит.
-Он #смеяться "Я тебя  нашёл!" #говорить.
+Он  смеяться "Я тебя  нашёл!" #говорить.
-#Два и #радоваться дому  возвращаются, какой что есть и вода #пить мочь пора !
+#Два и  радоваться дому  возвращаются, какой что  есть и вода  пить мочь пора !
 </pre>

@@ Line 83: / Line 83: @@
 По этой причине они в улице не играли.
 Ахмет и Гульнара играть  любят, они всегда в саду перед домом вместе  играют.
-Ахмет шестилетний маленький #один мальчик .
+Ахмет шестилетний маленький один мальчик .
 Девочка его сестра , ему #пять #молодой .
-Ахмета маленький #один собака есть , пока собака и в саду .
+Ахмета маленький один собака есть , пока собака и в саду .
-Собака #это #два #ребенок и играть  любит.
+Собака этот два #ребенок с играть  любит.
 Собака пока очень счастливый .
 Гульнары и собака есть  ?
-Нет, у Гульнары нет собаки, #его *песие есть .
+Нет, у Гульнары нет собаки, его кошка есть .
 Но кошка в доме ,  спит.
-Мамы кошка и #один в доме , он из окна Ахмет и Гульнары #играть  наблюдает.
+Мамы кошка с #один в доме , он из окна Ахмет с Гульнары #играть  наблюдает.
-Ахмет #быстрый только #один #большой дереву к  бегает, его #за #Гульнара  прячется.
+Ахмет #быстрый только один #большой дереву к  бегает, его #за #Гульнара  прячется.
 Почему,  знаете ?
-Гульнара  сидит и руки и глаза  закрывает.
+Гульнара  сидит и руки со глаза  закрывает.
 #Ничто #видеть  считает.
 Почему это  делает он ?
@@ Line 105: / Line 105: @@
 Он из собаки  спрашивает: "Ты Ахмета  видел ?"
 Собака #рассказывать не знает, #конечно.
-Поэтому Гульнара #свой вопросу ответ не берёт и.
+Поэтому Гульнара свой вопросу ответ не берёт и.
-Люди собаки и #рассказывать ответ не берут #это !
+Люди собаки с #рассказывать ответ не берут #это !
 Гульнара #окно возле #стоять маме  смотрит.
 Гульнара мамы улыбку  видит и мамы Ахмета куда #уходить  знает #быть  понимает.
@@ Line 114: / Line 114: @@
 Гульнара потихоньку сада/саду внутри *йөри.
 Он пока Всегда и Ахмета найти  пытается.
-Стол и #стул низы  смотрит, но Ахмет в нём нет .
+Стол с #стул низы  смотрит, но Ахмет в нём нет .
 #Весь из земли  ищет, но Ахмета #найти #мочь.
-Затем он #один звук  слышит, он звук #большой #старый дерева из-за  #одеть.
+Затем он один звук  слышит, он звук #большой #старый дерева из-за  #одеть.
 А #душить Ахмет  наверное?
 Звук снова  слышит!
 Он внимательно  слушает.
-#Это звук #животное  и, #птица и #лить.
+Этот звук #животное  и, #птица и #лить.
 Сейчас он #хороший  слышит.
 #Душить Ахмет #быть #должен !
-Затем ему маленький #один рука и  видит.
+Затем ему маленький один рука и  видит.
 #Близкий #одеть, он его голову и  видит.
 Он #смеяться "Я тебя  нашёл!" #говорить.
-#Два и #радоваться дому  возвращаются, какой-то что есть и вода #пить мочь пора !
+#Два и #радоваться дому  возвращаются, какой что есть и вода #пить мочь пора !
 </pre>

@@ Line 41: / Line 41: @@
 कैसी बात करती है तो! मेरे पर भरोसा नहीं तैरे को? गरजा देर तक सुमित्रा के बालों को सहलाता रहा. सुमित्रा के अंदर का गुस्सा धीरे-धीरे ढलता चला गया था. प्यार भरी नज़रों से वह गरजा की ओर देखते हुये/हुए बोली थी , गरजा तो अगर मुझे/मुझको सच मैं चाहता है तो कह कह आगे से उस औरत को नहीं लाये/लाए गा.
+</pre>
+===Serbo-Croatian → English (Spiegelian)===
+<pre>
+Through perennial uncompromising activity band managed to assert as the trademark of city Rijeka, of a whole region, and eventually fan of inspired nonconformity to high country.
+Before 1986, course forming Let 2, right on am end of the 1970's, Damir Martinović Mrle played to Rijeka punk band Termiti (whose hit "Loyal dog" band covered years later). After the breakup of Termiti, Mrle continues his activity through multimedia project of Structural bird. Somewhere around that time Zoran Prodanović Prlja, second half of creative core Let 3, gathers his first stage experiences to the band of Artists street. They together with chosen team of Rijeka musicians start to February the year 1986 Let 2. Beginning of next year band changes name to Let 3 and marks first discography output with two song on the compilation "of Rivers - Paris - Texas".
+Band is from the beginning of activity followed particular attention that part rock fan who were instantly enchanted with the substantial qualities of the citizen of Rijeka. To the continuation of career circle fan constantly expanded, and in general is popular musical public became aware gave Let 3 are not very bizarre, loud weirdos, but also first-class rock attractions and truely unique artistic phenomenon. After starting fascination that to what is Let 3 truely outstanding (fantastic image and stage appearance) became clearly and stayed quality band; extraordinary lyrics, always perfect performing level (to first line frontman and singer Zoran Prodanović Prlja) dramaturgical and stylistic maturity concerts and public appears general, musical uniqueness, from bases indie frenzy developed to extraordinary refinement, always followed by unique humour and feeling for bizarrely. Let 3 never not are parodied, commented or denied, were his musical, were social or political environment, just as him not are nor indulged.
+on February 26 of 2001 band Let 3 donated monument "Hag's cock". Monument is four metre high and made from bronze. Monument is revealed to Zagreb, Rijeka, Pula, Split and Ljubljana.
 </pre>

@@ Line 141: / Line 141: @@
 Силерди буларды кылар убакыттын#э бар. #Бүт баары кылууңбуз *gereken арада бир ийиниңерге бир жалт карап #сура:
 "Бүгүнбү кичинекей чымчык, бүгүнбү?"
-</pre>
-===Serbo-Croatian → English (Spiegelian)===
-<pre>
-Through perennial uncompromising activity band managed to assert as the trademark of city Rijeka, of a whole region, and eventually fan of inspired nonconformity to high country.
-Before 1986, course forming Let 2, right on am end of the 1970's, Damir Martinović Mrle played to Rijeka punk band Termiti (whose hit "Loyal dog" band covered years later). After the breakup of Termiti, Mrle continues his activity through multimedia project of Structural bird. Somewhere around that time Zoran Prodanović Prlja, second half of creative core Let 3, gathers his first stage experiences to the band of Artists street. They together with chosen team of Rijeka musicians start to February the year 1986 Let 2. Beginning of next year band changes name to Let 3 and marks first discography output with two song on the compilation "of Rivers - Paris - Texas".
-Band is from the beginning of activity followed particular attention that part rock fan who were instantly enchanted with the substantial qualities of the citizen of Rijeka. To the continuation of career circle fan constantly expanded, and in general is popular musical public became aware gave Let 3 are not very bizarre, loud weirdos, but also first-class rock attractions and truely unique artistic phenomenon. After starting fascination that to what is Let 3 truely outstanding (fantastic image and stage appearance) became clearly and stayed quality band; extraordinary lyrics, always perfect performing level (to first line frontman and singer Zoran Prodanović Prlja) dramaturgical and stylistic maturity concerts and public appears general, musical uniqueness, from bases indie frenzy developed to extraordinary refinement, always followed by unique humour and feeling for bizarrely. Let 3 never not are parodied, commented or denied, were his musical, were social or political environment, just as him not are nor indulged.
-on February 26 of 2001 band Let 3 donated monument "Hag's cock". Monument is four metre high and made from bronze. Monument is revealed to Zagreb, Rijeka, Pula, Split and Ljubljana.
 </pre>

@@ Line 121: / Line 121: @@
 <pre>
 Кичинекей Чымчык
-Мори Шварц, өмүр бою бир университеттин профессору эле. 1994-тө денесинде бир кызык байкаган. 60 жаштагы денеси эми бий сабактарын калтыра албас сыяктуу чарчаган.
+Мори Шварц, жашоо бою бир университеттин профессору эле. 1994-тө денесинде бир кызык байкаган. 60 жаштагы денеси эми бий сабактарын калтыра албас сыяктуу чарчаган.
-Докторго кеткенинде жакында өлөрү кабарын алган: Дарт Морини дөңгөлөгү бар орунга отургузган. Сабактарды таштаган, үйдөгү медайымдын колдорунда наристе кезине жаңыдан бурулган.
+Докторго кеткенинде жакында өлөрү кабарын алган: Дарт Морини дөңгөлөгү бар отургучка отургузган. Сабактарды таштаган, үйдөгү медайымдын колдорунда наристе кезине жаңыдан бурулган.
-Кучакталып калтырылат, башкасы тарабынан #жуу, көтү #айна сеп болгон. #Жык ал заман: "Өзүмдү таштап жок болуунубы күтөйүн, же калган заманымды эң жакшы шекилде #өтбы?" Акыркысында өлүмүнөн уялбоого жана жашоо менен өлүм арасындагы акыркы көпүрөнүн #бүт баары деталларын түшүнтүүгө чечим берген. Жашоодогу акыркы сабагы, "өз өлүмү" болор #э.
+Кучакталып калтырылат, башкасы тарабынан #жуу, көтү #айна сеп болгон. #Жык ал заман: "Өзүмдү таштап жок болуунубы күтөйүн, же калган заманымды эң жакшы формада өткөрөйүнбү?" Акыркысында өлүмүнөн уялбоого жана жашоо менен өлүм арасындагы акыркы көпүрөнүн #бүт баары деталларын түшүнтүүгө чечим берген. Жашоодогу акыркы сабагы, "өз өлүмү" болор #э.
-Мурда сүйгөндөрүн чогултуп, аларга бир "жандуу жерге берүү аземди" тартиптеген. Бизди ошентсе да #өл артынан #кыл сүйүү сүйлөөлөрүн жашоодо #э угуу жана каалагандай жооп берүү шансын түзгөн. ABC телекөрсөтүүсүнүн атактуу кабар алып баруучусу Тэд Коппелдин программасына конок болгондо атактуу болгон.
+Мурда сүйгөндөрүн чогултуп, аларга бир "жандуу жерге берүү аземди" тартиптеген. Бизди ошентсе да #өл артынан #кыл сүйүү сүйлөөлөрүн жашоодо #э угуу жана каалагандай жооп берүү шансын жараткан. ABC телекөрсөтүүсүнүн атактуу кабар алып баруучусу Тэд Коппелдин программасына конок болгондо атактуу болгон.
-Дүйнөнүн төрт бурчунан кат жазган, маек алууга келген инсандар онго "акыркы сапар"*u суроого баштаган. Моринин бул суроолорго бергенди жооптор *Türkçede да басып чыгарылды. (Митч Албом, "Мугалимим Мори менен шейшемби Жолугушууларды", #Бойнер *Y. 1997)
+Дүйнөнүн төрт бурчунан кат жазган, маекке келген инсандар онго "акыркы сапар"*u суроого баштаган. Моринин бул суроолорго бергенди жооптор түркчөдөда басып чыгарылды. (Митч Албом, "Мугалимим Мори менен шейшемби Жолугушууларды", #Бойнер *Y. 1997)
-Бири-биринен кызык ал жооптордон менин эсимде калган сабак #ушу болду:
+Бири-биринен кызык ал жооптордон менин акылымда калган сабак #ушу болду:
 "Ар ким өлөрүн билет, бирок кимдир бирөө буга ишенгиси келмек эмес. Болсо да өлөрүбүзгө ишенсек, бир нече иштерди башкача кылмакпыз. Инсан өлүүнү үйрөнгөндө жашоонуда үйрөнгөн болуп жатат. Буддисттердин кылганын кыл жана күн сайын эртең менен ийининдеги кичинекей чымчыктан сура:
 - Ал күн, бүгүнбү? Даярмынбы? #Бол #каала инсанбы #э? Карьера, жакшы маяна, машине жана үй насыяларды. Жашоодон #каала нерсе булбу?"
@@ Line 137: / Line 137: @@
 "#Ушу жер #узар жай жай #өл рахат менен айтам эле, #каала сыяктуу күчкө же болбосо акчага эге/ээ бол, жашоону сатып ала албайсың." #де Мори... "- Акыркы бир 24 сааттын болсо эмне кылгың келмек?" суроосуна көөгө ар кимди таң калтырар сыяктуу эле бир жооп берип жатат:
-"- Эртең менен турат, көнүгүүмдү жасайт, артынан пончик жана чай менен чай кылат, сүзүүгө кетирдим. Кийин досторумду үйдө сулуу бир түшкү тамагына чакырат, аларга эмне сыяктуу баалаганымды түшүнтөт элем. Артынан дарагы бар бир бакчада #бас өңдөрдү, чымчыктарды көрөт, табиятка суктанмакмын. Кечинде сүйгөндөрүм менен бир ресторанга кетип тамак жер жана эң сулуу кыздар менен *tükeninceye чейин бийлемекмин. Артынан үйгө киреше кынтыксыз бир уйку тартмакмын."
+"- Эртең менен турат, көнүгүүмдү жасайт, артынан пончик жана чай менен чай кылат, сүзүүгө кетирдим. Кийин досторумду үйдө сулуу бир түшкү тамагына чакырат, аларга эмне сыяктуу баалаганымды түшүнтөт элем. Артынан дарагы бар бир бакчада #бас өңдөрдү, чымчыктарды көрөт, табиятка суктанмакмын. Кечинде сүйгөндөрүм менен бир ресторанга кетип тамак жер жана эң сулуу кыздар менен #түгөн чейин бийлемекмин. Артынан үйгө киреше кынтыксыз бир уйку тартмакмын."
 Силерди буларды кылар убакыттын#э бар. #Бүт баары кылууңбуз *gereken арада бир ийиниңерге бир жалт карап #сура:

@@ Line 175: / Line 175: @@
 <pre>
 	where is James?
-	James #and Mary is in the garden .  the weather is #nice today ,#it is #very warm  .  but   yesterday it was very cold !  . they #could not play outside . James #and Mary love #to #play  , #they always play together in #the #garden #in front #big #home
+	James #and Mary is in the garden .  the weather is #nice today ,#it is #very warm  .  but   yesterday it was very cold !  . they #could not play outside . James #and Mary love to #play  , #they always play together in the #garden #in front #big #home
-	James is a little boy   #his age is six  . little girl is his sister  , #her age is #five . James a little dog #have   , now #dog also is in the garden . #dog #two  #children #play @കൂടെ  #love are . dog now very *സന്തുഷ്ടമായവന്‍ are
+	James is a little boy   #his age is six  . little girl is his sister  , #her age is #five . James #have a little #dog   , now #dog also is in the garden . #dog #two  #children #play #there  #love are . dog now it are very #happy
 	#Mary also #have a dog? no , Mary dog no , #she #have a cat  . but cat is in the home   , cat is sleeping .
-	#they mother cat with #home inside are *ഉള്ളത് , #she window through *പുറത്തേക് #look and  James #and Mary  *കളിക്കുന്നതു *കാണുകയും *ചെയ്തു  . James quickly a #big #tree *അടുത്തേക് went , #he Mary *നിന്നും #hide are . #what   *കൊണ്ടാണെന്നു  *അറിയാമോ? Mary #sit are #her #eye in front #hand #have . #she #see anything *പറ്റുന്നില്ല , #she is counting. #she *എന്തിനാണ് *അങ്ങനെ *ചെയ്യുന്നത് ? James #tree near #what are *ചെയ്യുന്നത്?
+	#they mother cat with #home inside are  , #she window through *പുറത്തേക് #look and  James #and Mary  *കളിക്കുന്നതു #see and #does  . James quickly a #big #tree *അടുത്തേക് went , #he Mary *നിന്നും #hide are . #what   *കൊണ്ടാണെന്നു  *അറിയാമോ? Mary #sit are #her #eye in front #hand #have . #she #see anything *പറ്റുന്നില്ല , #she is counting. #she *എന്തിനാണ് *അങ്ങനെ *ചെയ്യുന്നത് ? James #tree near #what are *ചെയ്യുന്നത്?
 	#it a game are . Mary counted  finish when  looked around . #she James #search are: #he went where ? #you #he *കണ്ടിരുന്നൊ ?
 	where is James *ള്ളതെന്നു Mary  #know . #she #dog #question : "#you James *കണ്ടിരുന്നൊ ?". but #dog #talk of course #can  ! *അതുകൊണ്ട്  #she #her #question answer *കിട്ടിയില്ല . #dog #talk *ആളുകള്‍ക്ക് answer *ലഭിക്കാറില്ല !
-	Mary #window *പിറകിലുള്ള #mother looked , #her mother is laughing. where is James *പോയതെന്നു #she saw  *എന്നു Mary thought : "#he *എവിടെയാണുള്ളതെന്നു *പറയൂ !", #she #mother #question  . "no *രാധെ @ഞാന്‍  to #tell *പറ്റില്ല !", #she reply #tell . a but #she *അറിയാമായിരുന്നിട്ടും , #she *പറയണമെന്നില്ലായിരുന്നു.
+	Mary #window behind #mother looked , #her mother is laughing. where is James *പോയതെന്നു #she saw  *എന്നു Mary thought : "#he *എവിടെയാണുള്ളതെന്നു *പറയൂ !", #she #mother #question  . "no Mary @ഞാന്‍  to #tell *പറ്റില്ല !", #she reply #tell. a but #she *അറിയാമായിരുന്നിട്ടും , #she *പറയണമെന്നില്ലായിരുന്നു.
-	Mary slow *പൂന്തോട്ടത്തിലൂടെ walked . #she *ഇപ്പൊയും James try #to #find are. #she #table #below and #chair #below and looked , but James there no . #she looked everywhere but #she James #could not #to #find   .
+	Mary slow in the #garden through walked . #she *ഇപ്പൊയും James try to #find are. #she #table #below and #chair #below and looked , but James there no . #she looked everywhere but #she James #could not to #find   .
 	then #she heard a sound  , #it #big #old #tree behind from are *വരുന്നത് . #it James *ആയിരിക്കുമോ? there *നിന്നും again  sound ! #she *ശ്രദ്ധയോടെ heard . #it bird or animal not . #she cleared now #hear . #it James *തന്നെ !
-	then #she a little #hand saw  , *അടുത്തേക്ക് *നടന്നപ്പോള്‍ #she #his head *കൂടി saw   ! #she laughed  #tell @കൊണ്ടു  : "#I #you found !". #they #two *പേര്‍ക്കും *സന്തോഷമാകുകയും *വീട്ടിലേക്ക് #go and *ചെയ്തു , #it @എന്തെങ്കിലും  *തിന്നുവാനും water  *കുടിക്കുവനുമുള്ള *നേരമാണ് !
+	then #she saw a little #hand  , *അടുത്തേക്ക് *നടന്നപ്പോള്‍ #she #his head *കൂടി saw   ! #she laughed  #tell @കൊണ്ടു  : "#I found #you !". #they #two *പേര്‍ക്കും *സന്തോഷമാകുകയും *വീട്ടിലേക്ക് #go and #does , #it @എന്തെങ്കിലും  *തിന്നുവാനും water  *കുടിക്കുവനുമുള്ള *നേരമാണ് !
 </pre>

@@ Line 133: / Line 133: @@
 Бири-биринен кызык ал жооптордон менин эсимде калган сабак #ушу болду:
 "Ар ким өлөрүн билет, бирок кимдир бирөө буга ишенгиси келбейт. Болсо да өлөрүбүзгө ишенсек, базасы нерселери *farklı кылат элек. Инсан өлүүнү үйрөнгөндө жашоонуда үйрөнгөн #бол#э. #Буддист кылганын кыл жана ар эртең менен ийининдеги кичинекей чымчыкка сура:
-- Ал күн, #бүгүнбы? Даярмынбы? #Бол каалаганмын инсанбы #э? Карьера, жакшы маяна, машине жана үй насыялары. Жашоодон каалаганым нерсе булбу?"
+- Ал күн, бүгүнбү? Даярмынбы? #Бол каалаганмын инсанбы #э? Карьера, жакшы маяна, машине жана үй насыялары. Жашоодон каалаганым нерсе булбу?"
 "#Ушу жер #узар жай жай #өл рахат менен #айт эле, каалагандын сыяктуу гүчкө же болбосо акчага эге/ээ бол, жашоосу сатып ала албайсың." #де Мори... "- Акыркы бир 24 сааттын болсо эмне кылгысы келет элең?" суроосуна көөгө ар кими таң калтырар сыяктуу эле бир жооп #бер#э:
@@ Line 140: / Line 140: @@
 Силерди буларды кылар убакыттын#э бар. #Бүт баары кылууңбуз *gereken арада бир ийиниңерге бир #кара #ат #сура#э:
-"#Бүгүнбы кичинекей чымчык, #бүгүнбы?"
+"Бүгүнбү кичинекей чымчык, бүгүнбү?"
 </pre>